2014年2月11日，省教育装备中心召开中层以上干部会，研究2014年广东省教育装备重点工作。
会议围绕“做什么、为什么、怎么做”三个问题，对如何做好2014年的教育装备工作进行了深入分析和探讨。班子成员和各科室负责人结合工作实际和装备工作形势，畅谈了工作思路和措施方法。
在认真听取大家的发言后，彭红光主任充分肯定了大家的意见，认为大家对2014年的工作有思路、有想法、有工作举措，并指出这次会议是装备中心一次解放思想，廓清思路，为今年装备工作铺好路、开好局的重要会议。他综合了大家意见，明确提出今年教育装备工作思路是：以党的十八大、十八届三中全会、省委十一届三次全会和全国教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实教育规划纲要，紧紧围绕教育“创强争先建高地”中心工作，解放思想、改革创新，标准引领、应用拉动，加强管理、做好服务，积极推进教育装备的标准化、均衡化和现代化。重点做好以下几项工作：
开好一个会议。即组织召开全省教育装备工作会议，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十一届三次全会和全国教育工作会议精神，全面部署2014年全省教育装备工作。
开展一次调研。认真贯彻落实《教育部 国家发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，组织一次对我省粤东西北农村薄弱学校基本办学条件的全面调研，摸清家底，找到问题，提出对策，供领导决策。
出台三个标准。即抓紧修订出台广东省小学、初中、九年制义务教育学校三个装备标准，为义务教育装备优质均衡标准化发展提供依据。同时，研制广东省普通高中装备标准。
建立两个机制。一是研究建立中小学教学仪器设施设备安全和质量监督机制，加强教学仪器设备产品的质量监督；二是积极协助建立中小学实验教学考核评价机制，推进中小学实验教学工作，促进教育装备与教育教学深度融合。
加强两项管理。一是加强高校实验室安全建设与管理；二是加强教育系统政府采购监督管理。
会议要求装备中心全体干部职工要认清形势，转变观念，统一思想，开拓进取，廉洁行政，围绕党和国家的大政方针和委厅的工作部署，进一步改进工作作风，聚集正能量，共同营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围，努力推动广东教育装备事业再上新台阶。
文章来源：《广东省教育装备中心》
中文
English
